无人机驾驶员、智能网联汽车装调运维员、工业视觉系统运维员……在今年举办的三届全国技能大赛上，新职业技能人才亮相东营塑料挤出机，刷新着人们对职业教育的认知。与此同时，一些大学毕业生到职校“回炉”锻造一技之长，也引起关注。

中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出，到2035年，职业教育整体水平进入世界前列，技能型社会基本建成。那么，如何让职业教育更有吸引力？

职业教育，要“有学头”。职业教育办得怎么样，要看培养的人才能否跟上社会需要。职业教育院校须苦练内功东营塑料挤出机，在千方百计提升教学质量上下功夫。以产教融为例，职业院校在长期办学中摸索出来的经验，重在落实落细、动态调整，比如订单式培养的“订单”如何选择、双师型教师如何因材施教等，有“含新量”才有“含金量”。

职业教育，要“有盼头”。我国职业教育曾受困于科学历“断头路”难题，加上受传统观念影响，一些职业教育院校毕业生在求职过程中被“另眼相待”。近年来，职业教育逐步构建起“中职—高职科—职业本科—研究生”贯通式培养体系，打破了职业院校“学历天花板”，有提升了吸引力和竞争力。

应该看到，职业教育越来越成为许多人应对就业市场变化的务实选择、实现个人价值的重要途径。从实践来看，职业教育毕业生靠一技之长实现“逆袭”的案例并不少见。毕业于湖南铁道职业技术学院的吴灿辉，常年注于电机测试域，拥有30多项发明利；云南技师学院毕业生郑棋元，在四十五届世界技能大赛中夺冠东营塑料挤出机，实现了中国选手在该赛事移动机器人项目金牌“零”的突破。职校毕业生只要找准了人生定位，埋头苦干、深耕业，就能获得人生出彩的机会。

职业教育，要“有奔头”。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出：落实地方政府统筹发展职业教育主体责任；推动有条件地区将高等职业教育资源下沉到市县；落实“新八级工”制度，提高生产服务一线技能人才工资水平等。这些举措回应了当前职业教育发展痛点，令人期待。未来，我国职业教育的国际竞争力也会不断提升。新疆职业院校通过“丝绸之路职业教育联盟”与一些国家开展能源化工、现代农牧业等特域联办学，取得了初步成。

总之，塑料管材设备增强职业教育吸引力，要从重单一技能转向推动人的发展，让职业教育真正“有学头、有盼头、有奔头”东营塑料挤出机，才能为产业升级和民生保障提供重要支撑。

经过拥有三十多年手打鱼丸制作经验的李慧中师傅介绍与推荐，“舌尖团”分成三组，实地找寻鱼丸所需食材。李响、河森堡前往当地农贸市场，采买土鸡蛋、小黄姜、紫菜以及青葱。安吉县上舍村的茂密竹林孕育出纯净水源，其水质无污染且富含矿物质正是造就梅溪鱼丸味道甜美的奥秘所在，姜妍、宣璐来到上舍村收集山泉水，上演取水饮水“唯美大片”，画风清新欢快，治愈果满分。吴奇隆则因户外风穿搭，成“钓鱼天选之子”，孤身前往西苕溪，这里的花鲢、白鲢个头大，肉质细腻鲜美，是制作梅溪鱼丸的“灵魂食材”。毫无垂钓经验的他在接连碰壁的情况下心生妙计，使用“家能力”之“草船借箭”，向钓友“争取”到了一条膘肥体壮的花鲢。

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王钦敏作“发掘空间信息价值 赋能数字中国建设”主旨报告。他指出，要深刻认识数字中国建设的整体布局和赋能经济社会发展的系统、协同，充分发掘空间数据融增值作用，立足地方和产业，开发数据应用场景，推进数据开发利用创新发展，以信息化培育新动能，助力数字中国建设高质量发展。

本期节目中，“舌头团”品尝到安吉传统美食“梅溪鱼丸”，对其鲜美滑嫩口感赞不口，提出想要学习如何制作。当地经验老道的鱼丸师傅表示，优质食材是一道好菜的基础，想做出正宗梅溪鱼丸，先要找到其原材料——西苕溪花鲢鱼、当地山泉水、土鸡蛋、紫菜等。“舌尖团”决定兵分三路，探访食材地，解锁梅溪鱼丸古法制作。

（作者：赛买江·吾斯曼东营塑料挤出机，中国科学院大学经济与管理学院博士研究生）